Tuần : 1 Ngày soạn 18/08/08

Chương 1 : MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC
Bài 1 : TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC


A. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức:
Biết tin học là một ngành khoa học: có đối tượng , nội dung và phương pháp nghiên cứu riêng. Biết máy tính vừa là đối tượng nghiên cứu, vừa là công cụ.
Biết được sự phát triển mạnh mẽ của tin học do nhu cầu xã hội.
Biết được đặc trưng ưu việt của máy tính.
Biết được một số ứng dụng của tin học và máy tính điện tử trong các hoạt động của đời sống
2. Kỹ năng:
Nhận thức được tầm quan trọng của tin học trong đời sống của chúng ta
Nhận thức được việc học tin học không chỉ là học để biết cách sử dụng máy tính điện tử . mà học cách sử dụng máy tính để nghiên cứu các hệ thống máy tính
3. Thái độ:
Rèn luyện ý thức học tập bộ môn, tính cần cù và ham thích tìm hiểu
B. Phương pháp:
Thuyết trình
Giáo viên gợi mở để HS tham gia vào bài
C. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Giáo viên
Giáo án, bảng viết, Sách giáo khoa
2. Học sinh
Sách giáo khoa
D. Tiến trình lên lớp
1. Ổn định lớp
- Chào, kiểm tra sỉ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ
(không kiểm tra bài cũ)
Bài mới
3.1 Đặt vấn đề:
Ngày nay, chúng ta nghe nói rất nhiều về Tin học, và gần như đâu đâu cũng nhắc đến Tin học. Vậy Tin học là gì? Tại sao nó lại “nổi tiếng” như vậy? Để giải đáp thắc mắc này, hôm nay chúng ta sẽ học bài “Tin học là một ngành khoa học”
3.2 Triển khai bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học

Hđ1: Tìm hiểu sự hình thành và phát triển của tin học

- GV: Khi ta nói đến Tin học, người ta nghĩ ngay đến việc sử dụng máy tính. Nhưng các em cần lưu ý không thể đồng nhất Tin học với máy tính và càng không thể đồng nhất việc học tin học với việc học sử dụng máy tính. Ngày nay, máy tính đang hỗ trợ rất đắc lực cho rất nhiều công việc của con người, nhưng nó vẫn chỉ là một công cụ lao động do con người sáng tạo ra. Để sử dụng được công cụ lao động này, con người cần có những kiến thức nhất định về Tin học.
GV: Trình bày phần nội dung ghi bên.
HS: Nghe và ghi bài
- GV: Như vậy các em có thể cho biết Tin học đã được ứng dụng trong những lĩnh vực nào ?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét, bổ sung và giải thích thêm
HS: Nghe và ghi nhớ
1. Sự hình thành và phát triển của tin học
Tin học là một ngành khoa học mới hình thành nhưng có tốc độ phát triển mạnh mẽ. Động lực của sự phát triển đó chính là do nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người
Tin học dần hình thành và phát triển trở thành một ngành khoa học độc lập với nội dung, mục tiêu và phương pháp nghiên cứu mang đặc thù riêng và ngày càng có nhiều ứng dụng trong hầu hết các lĩnh vực hoạt động của xã hội loài người.


Hđ2 : Tìm hiểu các đặc tính và vai trị của máy tính điện tử

- GV : Trình bày phần vai trò của máy tính.
HS : Nghe và ghi bài.
- GV : Với sự phát triển như vũ bảo của mình, Tin học đã đem lại cho con người một kỉ nguyên mới : kỉ nguyên của công nghệ thông tin, với những sáng tạo mang tình vượt bậc đã giúp đỡ rất lớn cho con người trong cuộc sống hiện đại. Tin học dần dần thâm nhập vào hầu hết các lĩnh vực đời sống xã hội loài người, máy tính xuất hiện ở khắp nơi và trở thành công cụ lao động không thể thiếu của con người trong kỉ nguyên công nghệ thông tin. Vậy dựa vào điều gì mà máy tính lại có được vị trí như vậy ?
HS : Trả lời (Nêu các đặc tính ưu việt của máy tính)
GV : Nhận xét và giải thích thêm
HS : Nghe và ghi nhớ.
2. Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử
* Vai trò :
Ban đầu máy tính ra đời như một công cụ mới trợ giúp công việc tính toán thuần tuý của con người, dần dần nó được cải tiến hỗ trợ cho rất nhiều lĩnh vực khác nhau.
Ngày nay máy tính đã xuất