Tuần 10 Ngày soạn 15 / 10 / 08


CHƯƠNG II. HỆ QUẢN TRỊ CSDL MICROSOTS ACCESS
BÀI TẬP & THỰC HÀNH 4 (T21)
TỌA BIỂU MẪU ĐƠN GIẢN
A- Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
Tiếp tục:
Tạo biểu mẫu ; chỉnh sửa biểu mẫu trong chế độ thiết kế;
Nhập dữ liệu cho bảng bằng biểu mẫu
Cập nhật và tìm kiếm thông tin.
Lọc dữ liệu trong chế độ biểu mẫu.
2. Kĩ năng:
Biết chỉnh sửa biểu mẫu ở chế độ thiết kế.
Lọc dữ liệu
Sắp xếp dữ liệu
B. PHƯƠNG PHÁP:
- Hỏi đáp, hướng dẫn thực hành
C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy
2. Học sinh: Sách vở
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp: Chào, kiểm tra sỉ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra kĩ năng thực hành
3. Nội dung
Tiếp tục sử dụng CSDL trong bài thực hành 3
Hđ1. Bài 3. Sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ để lọc ra các học sinh nam của bảng HOC_SINH


A) Điều kiện lọc (Các Học Sinh Nam)- Hình 45 (SGK)


B) Kết quả có 6 bảng ghi
A) Lọc dữ liệu trong chế độ Form
Gv: Hãy nêu các nút lệnh lọc dữ liệu trong Access
Hs: Có 3 nút lệnh lọc sau:

: Lọc theo ô dữ liệu đang chọn (nơi con trỏ đứng)

: Lọc theo mẫu, nhiều điều kiện dưới dạng mẫu

: Lọc / Hủy lọc
Gv: Hướng dẫn từng bước cách lọc dữ liệu theo các nút lệnh trên
Hs: Theo dõi giáo viên thao tác
Gv: Ngoài việc dùng nút lệnh để lọc dữ liệu ta có thể dùng cách nào khác?
Hs: Ta dùng các lệnh trong bảng chọn Record
Gv: Hướng dẫn Học sinh cách dùng bằng bảng chọn.
B1: chọn Record ( Filter
B2: + Chọn Filter By Form. Lọc theo mẫu, nhiều điều kiện dưới dạng mẫu
+ Chọn Filter By Selection Lọc theo ô dữ liệu đang chọn (nơi con trỏ đứng)



* Để hủy bỏ Lọc Record ( Remove Filter/ Sort
B) Sắp xếp tên Học sinh theo thứ tự tăng dần:
Gv: Hãy nêu các cách sắp xếp trong bảng.
Hs: - Chọn cột cần làm khóa để sắp xếp;
- Chọn:

: sắp xếp tăng dần (Sort Ascending)

: sắp xếp giảm dần (Sort Descending)
Gv: Ta có thể dùng bảng chọn sau:


Hđ2. Hướng dẫn HS thực hành theo nhóm
Yêu cầu:
Khởi động MS Access
Chỉnh sửa biểu mẫu 44 (SGK) thành biểu mẫu (45 sgk); Nhập thêm dữ liệu vào trong bảng bằng biểu mẫu
Lọc ra những học sinh Nam; Hủy Lọc
Lọc Ra những học sinh Nam là đoàn viên; Hủy Lọc
Lọc ra những Học sinh có điểm toán >=8 và Điểm văn >=8; Hủy Lọc
Lọc ra những Học sinh có một môn học nào đó có điểm >8
Sắp xếp dữ liệu theo tên
GV theo dõi, hỗ trợ HS hoàn thành yêu cầu
Hđ3. Kiểm tra đánh giá:
Đánh giá kĩ năng :
Thiết kế lại biểu mẫu chế độ Design
Cập nhật được dữ liệu
Biết lọc dữ liệu với những điều kiện phức tạp
Cách sắp xếp dữ liệu
4.Củng cố
Gv cho hs nhắc lại cách :
Tạo biểu mẫu,
Hiển thị thông tin.
5. Dặn dò Chuẩn bị bài 7 . Liên Kết giữa các bảng.
E. RÚT KINH NGHIỆM