Menu Chính

ĐIỂM TIN CÁC BÁO

LIÊN KẾT WEBSITE

TIN TỨC

Ảnh ngẫu nhiên

Valentine11.swf Thieprong.swf Tinh_ca_CR.swf Bay_giua_ngan_ha.swf Daythonvyda.swf Mung_Giang_Sinh_20104.flv 201120101.swf USB.bmp Dtichhinhtron.swf Dtichelip.swf Goc_o_tam.swf Dtich_hinhquat.swf Dong_ho_dem_nguoc_15_giay.swf DirectedLine.swf Cylinder.swf Dtich_hchunhat.swf Dien_tich_xung_quanh_cua_hinh_tru_.swf Degenerate.swf EquilateralTriangle.swf EqUnitCircle.swf

VUI MỪNG CHÀO ĐÓN

112 khách và 0 thành viên

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Hổ trợ Trực tuyến

    • (chithu1980)

    Menu chức năng 1

    Tiết 27

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Chí Thu (trang riêng)
    Ngày gửi: 15h:06' 18-07-2009
    Dung lượng: 565.5 KB
    Số lượt tải: 5
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần 14 Ngày soạn: 12 / 11 / 08


    CHƯƠNG II. HỆ QUẢN TRỊ CSDL MICROSOTS ACCESS
    ÔN TẬP THỰC HÀNH


    A- Mục tiêu bài học:
    Giúp HS củng cố, hình thành các kĩ năng:
    - Tạo CSDL
    - Tạo bảng, thiết kế, nhập dữ liệu;
    - Tạo liên kết giữa các bảng;
    - Tạo biểu mẫu;
    - Tạo mẫu hỏi.
    B. PHƯƠNG PHÁP:
    - Hỏi đáp, hướng dẫn thực hành
    C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
    1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy
    2. Học sinh: Sách vở
    D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
    1. Ổn định lớp: Chào, kiểm tra sỉ số lớp
    2. Kiểm tra bài cũ
    Kiểm tra trong khi thực hành
    3. Nội dung
    HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

    Hoạt động
    
    Đối với giáo viên:
    - Hướng học sinh theo bài thực hành tổng hợp của SGK.
    - Nếu học sinh có ý thiết kế và sử dụng CSDL khác SGK GV có thể hướng dẫn để các em thực hiện để khai thác CSDL một cách tốt nhất. Nên hướng cho các em thực hiện theo cách này để phát huy tính sáng tạo cho học sinh.
    Đối với học sinh:
    Hướng 1: Sử dụng gợi ý thực hành theo sách GK.
    Hướng 2: Thiết kế CSDL, tham khảo ý kiến giáo viên để khai thác sử dụng CSDL một cách tốt nhất.

    
    Gợi ý thức hành:
    
    
    1. Tạo CSDL:
    Bảng HOC_SINH
    

    - Bảng MON_HOC
    

    - Bảng BANG_DIEM
    

    Trong bảng BANG_DIEM có 2 trường là MA_MON_HOC và MA_HOC_SINH dữ liệu được lấy từ bảng HOC_SINH và MON_HOC tương ứng. Nếu có thể hướng học sinh sử dụng cách tìm liên kết dữ kiệu theo thẻ Lookup của từng khóa như sau:
    

    
    2.Đặt mối quan hệ giữa các bảng.
    - Nếu có sử dụng thẻ Lookup thì sẽ tự động liên kết.
    - Ta có thể liên kết bằng tay như sau:
    

    Lưu ý: đây là liên kết toàn vẹn trong tham chiếu.
    
    3. Tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu
    Dữ liệu được nhập thông qua 3 bảng:
    

    
    
    

    



    Đây là cách nhập đảm bảo tránh sai sót: nhập mã học sinh không có trong danh sách, nhập sai mã môn học.
    Dữ liệu các bảng:
    

    

    
    
    4. Mẫu hỏi:
    4a) Tạo truy vấn tính điểm trung bình Điểm số ( Hiển thị các trường sau: Học và tên, Diem so; TB)
    4b) Tạo truy vấn hiển thị thông in (Ten_Mon_Hoc; GTLN (của điểm số), GTNN (điểm số) và TB (điểm số))
    4c) Tạo truy vấn hiển thị danh sách HS (Ma_Hoc_Sinh; Ho_ten, Ten_Mon_Hoc, Diem so)

    
    4. Dặn dò: Chuẩn bị bài mới “Tạo bảng biểu”
    E. RÚT KINH NGHIỆM


     
    Gửi ý kiến

    Nhúng mã HTML